3 Ergebnisse.

Erfolgreiches Führen der Generation Z in Einsatzorganisationen
Masterarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Führung und Personal - Personalführung, Note: 2, Fachhochschule Burgenland (AIM), Veranstaltung: Wirtschaftspsychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Die zentrale forschungsleitende Frage hat sich im Zuge der Problemfelder Führungsstil, -rolle und -eigenschaft und zukünftige Herausforderungen der Generation Z ergeben: Was zeichnet ein erfolgreiches Führen der Generation Z in Einsatzorganisationen aus? Die Literatur gibt unzählige Führungsstile, Methoden ...

65,00 CHF

Gerechtigkeit in der Bewertung von Lehrbeteilung und Lernbeteiligung sowie Lernerfolg
Diplomarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 2, Theresianische Militärakademie Wien (Offiziersausbildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zuge dieser Arbeit wird festgestellt, inwieweit am FH-DiplStg MilFü die Gerechtigkeit in die Bewertung von Lehr- und Lernbeteiligung und Lernerfolg einfließt. Die Leistungsbewertung und die Lernkultur sind wechselseitig voneinander abhängig. Das, was geprüft und beurteilt wird, bestimmt auch das, was ...

70,00 CHF

Leader 2.0. Erfolgreiches Führen im 21. Jahrhundert
Masterarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Führung und Personal - Personalführung, Note: 2, Internationale Fachhochschule Bad Honnef - Bonn (Projektmanagement), Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist es, das bestehende Verhalten von Führungskräften kritisch zu reflektieren und herauszuarbeiten, welche Führungsstile, -rollen und -eigenschaften in Zukunft Bestand haben werden. Ebenfalls soll beleuchtet werden, ob und wie es möglich ist, "anders ...

57,90 CHF